Borja Mesones CV

                            

  Breathe/Respirar Infraestructura verde, calidad del aire, salud y bienestar. La eficacia de un proyecto colaborativo universitario internacional. Breathe/Respirar es un programa multidisciplinario de investigación en acción, que estudia cómo la infraestructura verde y otras soluciones basadas en la naturaleza contribuyen a la calidad del aire, a la salud, y al bienestar, además de brindar oportunidades para disfrutar de beneficios asociados, los cuales incluyen, por ejemplo, la conexión de las personas y la naturaleza y el apoyo al desarrollo de una economía verde inclusiva. El programa Breathe/Respirar, que empezó a desarrollarse en el año 2017, se está implementando a través de una serie de proyectos realizados en conjunto por las universidades de Sheffield y de Buenos Aires, en colaboración con escuelas, con comunidades y con otras organizaciones. La última  video nota en Instagram , narrada por ubatec. La plantación, comentada por algunos de sus protagonistas y miembros ...

  La escuela n° 6 Sargento Mayor Bernabé Márquez, de San Isidro, cumplió 160 años en 2021. Fue fundada por Domingo Faustino Sarmiento. Trabajo aquí desde 2019. Además, trabajé algunos años cubriendo siempre cargos de Maestro de Grado en la n°3 Carlos Vernet (3°, 5° y 6°). En la 11, 24 y 18 cubrí suplencias de pocos días. Música y tecnología aplicadas  Trabajo por proyectos, introducción a método científico. Cuidado del medioambiente. Soluciones basadas en la naturaleza. Trabajos y actividades con material concreto. Trabajo con huerta y plantación. Proyecto Respirar, de la British Academy , Universidad de Sheffield , UBA y muchas más . Soluciones basadas en la naturaleza. Biblioteca del aula con rincón de lectura. Robótica educativa y principios de programación. Ideología monárquica: en el aula se sabe quién manda. Adaptación creativa en tiempos de pandemia: ¡mancha sin acercarse! Trabajo intenso en alfabetización digital. Aulas heterogéneas y evaluación de procesos. Competenc...